Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2018

Аннотация. В статье соотнесены цели и образовательные результаты с видами организации учебно-исследовательской деятельности учащихся (проектной, проектно-исследовательской, исследовательской) по химии. Определён ряд дидактических аспектов организации работы детской научной студии с учащимися различного школьного возраста, выделены наиболее результативные из них.

Ключевые слова: учебно-исследовательская деятельность, инновации в образовании, детская научная студия, исследовательская деятельность учащихся по химии.

ORGANIZATION OF EDUCATIONAL AND RESEARCH ACTIVITIES IN CHEMISTRY IN THE FRAMEWORK OF CHILDREN'S SCIENTIFIC STUDIO

Evgeny Y. Drobyshev, teacher of chemistry, teacher of the highest qualification category, teacher-Methodist MOE «Secondary school № 4 of Makeyevka», Makeyevka, DNR, zhe-drobyshev@yandex.ru

Annotation. The article correlates the goals and educational results with the types of organization of educational and research activities of students (project, design, research) in chemistry. A number of didactic aspects of organization of work of children's scientific Studio with students of different school age are defined, the most effective of them are allocated.

Keywords: educational and research activities, innovations in education, children's science Studio, research activity of students in chemistry.