Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2018

Аннотация. В статье сформулированы принципы конструирования презентации с использованием технологии скрайбинга. Описывается модель технологии построения скрайб-презентации. Представлены некоторые элементы на примере построенной скрайб-презентации лекционного занятия по теории вероятностей и математической статистике для бакалавров, обучающихся по направлению «Социология», элементы которой можно применить и для школьников. Указан алгоритм проведения лекции с использованием скрайб-презентации.

Ключевые слова: скрайбинг, визуализация, история, теория вероятностей, математическая статистика, презентация, лекция, интерактивный словарь.

SCREIBING AS A MEANS OF MODULAR VISUALIZATION WHILE TEACHING MATHEMATICAL DISCIPLINES IN SECONDARY AND HIGHER SCHOOL

Olga V. Ivanova, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor at the Department of Information Educational Technologies at the Faculty of Mathematics and Computer Science, FSBEI HE «Kuban State University», oviva75@mail.ru

Abstract. The article formulates the principles for constructing a presentation using scribing technology. Describes the technology model for building a scribe presentation. Some elements are presented on the example of a constructed scribe presentation of a lecture on probability theory and mathematical statistics for bachelors studying in the Sociology direction, elements of which can be applied to schoolchildren. An algorithm for conducting a lecture using a scribe presentation is indicated.

Keywords: scribing, visualization, history, probability theory, mathematical statistics, presentation, lecture, interactive dictionary.