Журналы — Школьные технологии — Выпуск №6/2017
Залесский М. Л., Григорян М. Э.
Учёт индивидуальных особенностей ученика как условие вовлечения его в учебную деятельность
Михаил Львович Залесский, кандидат педагогических наук, доцент, Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского
Мара Эдиковна Григорян, ассистент, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Аннотация. Рассматривается и анализируется суть основных проблем, связанных с индивидуальными особенностями ученика. Обосновывается важность вовлечения ученика в самостоятельную и совместную учебную деятельность. На основании результатов анализа предложено шесть вариантов решения задачи вовлечения ученика в учебную деятельность.
Ключевые слова: индивидуальные особенности, учебная деятельность, система ценностей, ситуация успеха, самооценка, коллективная деятельность, Moodle, дистанционное образование.
Taking into account the individual characteristics of the student as a condition for his involvement in educational activities
Michael L. Zalesskiy, Ph. D., associate Professor, Nizhny Novgorod State University. n.a. N.I. Lobachevsky
Mara E. Grigoryan, teaching assistant, Nizhny Novgorod State University. N. And. Lobachevsky
Abstract. The essence of the main problems associated with the individual characteristics of the student is considered and analyzed. The importance of involvement of the student in independent and joint educational activity is proved. Based on the results of the analysis, six options for solving the problem of involving the student in educational activities are proposed.
Key words: individual characteristics, learning activities, values, situation of success, self-esteem, teamwork, Moodle, distance learning.
