Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2017

Жанетта Евгеньевна Ермолаева, кандидат философских наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи Академии ГПС МЧС России

Герасимова Ирина Николаевна, старший преподаватель кафедры химии Академии ГПС МЧС, учитель химии МГОУ № 1415 (г. Москва)

Аннотация. Статья рассказывает об образовательных мемах и принципах их использования на примере уроков химии

Ключевые слова: визуализация, мем, иллюстрация, мотивация

The method of working with interdisciplinary memes in chemistry lessons

Jeanette E. Ermolaeva, Ph.D. of philosophical Sciences, associate Professor, Department of Russian language and speech culture, Academy of State fire service of EMERCOM of Russia

Irina N. Gerasimova, senior lecturer of the Department of chemistry of the Academy of the Ministry of emergency situations, teacher of chemistry of MOU № 1415 (Moscow)

Abstract. The article tells about educational memes and the principles of their use on the example of chemistry lessons

Key words: visualization, meme, illustration, motivation