Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2017

• образовательные результаты • интеграция • естественнонаучные предметы • ФГОС • естественнонаучная грамотность • обновление содержания • межпредметные связи • общеучебные умения

Methods of formation of natural-science literacy of primary school students: an integrative approach

• educational results • integration • natural science subjects • GEF • natural science literacy • content update • intersubject communications • general educational skills