Издательство — Школьные технологии — Выпуск №1/2017

Школьные задачи бывают разные: расчётные, экспериментальные, с практическим содержанием. В статье на примере химии рассматриваются контекстные задачи и даны рекомендации по составлению таких задач.

Ключевые слова: контекстные задачи, образовательный процесс, результаты обучения контекстное содержание, познавательный интерес, химическое знание.

The secrets of context task

Marat A. Akhmetov, PhD of Chemistry, associate Professor, FGBOU VO "USPU them. I. N. Ulyanov"

School tasks are different: the calculated, experimental, and practical content. The article on the example of chemistry deals with context tasks and recommendations for the compilation of such tasks.

Key words: context-objectives, educational process, learning outcomes, contextual content, cognitive interest, chemical knowledge