Издательство — Школьные технологии — Выпуск №6/2016

В статье рассматриваются вопросы содержательного наполнения педагогической категории «компетентность» на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта. Проведён анализ перечня универсальных учебных действий, необходимых школьникам при системно-деятельностном обучении.

Материал статьи подготовлен в рамках Государственного задания № 2014/366 на выполнение НИР «Методология и технология формирования математической компетентности в специализированных инженерно-технологических классах среднего общего образования».

• системно-деятельностный подход • универсальные учебные действия • образовательная компетентность • Федеральный государственный образовательный стандарт • образовательная деятельность

Reform, goals and values of Russian education

Alexander N. Dakhin, Professor, D. of Education, Chief Researcher of the Institute of physics and mathematics education of the "Novosibirsk State pedagogical University", dakhin@mail.ru

In the article are considered questions of substantive content and pedagogical categories of "competence" on the basis of requirements of Federal State educational standard. The analysis of the list of universal education required students in the system-activity training.

The article prepared in the framework of the State task № 2014/366 on doing research "Methodology and technology of forming of mathematical competence in specialized engineering and technology school of secondary education".

• system-activity approach • universal educational actions • educational competence • Federal state educational standard • educational activity