Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2015

Автор рассуждает о том, что представляет собой проективное образование, как и в каких формах осуществляется, какое влияние оказывает на личность.

Ключевые слова: непрерывное образование, парадигма, обучение, образование, проективное образование, личностное образование, игры детей, игры взрослых, параллельная реальность