Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2015 Статья знакомит с историей и современным состоянием проблемы подготовки детей к обучению в школе в европейских странах. Рассматриваются различные факторы, влияющие на развитие и образование завтрашнего школьника, суждения западных педагогов о проблеме адаптации дошкольника к предстоящему обучению в начальной школе, выделяется общее и особенное в подготовительной функции системы дошкольного образования. Ключевые слова: историческая преемственность, возрастные особенности, игровая деятельность, подготовительная к школе функция, дошкольная ступень, начальная школа. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|