Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2015

В настоящей статье рассматривается преподавание математики в начальной школе и развитие логического мышления ребенка. Анализируются оптимальные возможности изложения материала на уроках, основанные на психологии развития мышления.

Ключевые слова: развитие мышления, образное мышление, логическое мышление, начальные классы, преподавание математики.