Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2015

В прошлом номере автором была представлена модель обучения через предпринимательство – на основе книги шведских ученых М. Йоханссон, Й. Йенсон «Лицом к реальности: обучение через предпринимательство». В данной статье автор продолжает разговор об обучении «на базе реальной действительности», подробно рассматривая роль учителя в этой модели, его взаимоотношения с учениками, а также описывает опыт использования модели в шведских школах.

Ключевые слова: обучение на базе реальной действительности, компетентный учитель, программа SEED, компания-ментор, фасилитатор, обучение через предпринимательство.