ИздательствоШкольные технологииВыпуск №1/2015

Хагуров Т. А., Остапенко А. А.
Развитие или регресс? Трансформации российского образования глазами профессионального сообщества

 
Материал в открытом доступе

В статье представлена первая часть результатов нового социологического исследования ситуации в российском образовании, проведённого в 2014 году в профессиональной среде школьных учителей и вузовских преподавателей. Эти результаты позволяют судить о том, как эта ситуация изменилась за последние два года, поскольку данные сравниваются с показателями 2012 года.

Ключевые слова: социологический опрос, реформы образования, мнение профессионального сообщества, динамика качества образования, объёмы не свойственной педагогу деятельности.