Издательство — Школьные технологии — Выпуск №6/2014 В статье обоснована необходимость и возможность применения математических методов анализа в педагогике искусства. Описана технология применения графов при анализе произведений изобразительного искусства в школе на уроках ИЗО, МХК и в проектной деятельности. Приведён пример анализа картины «Купание красного коня» К.С. Петрова-Водкина. Ключевые слова: мировая художественная культура, графы, технология, проектная деятельность, анализ произведения изобразительного искусства. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|