Журналы — Школьные технологии — Выпуск №6/2014

В статье рассматривается информальное образование за рубежом как взаимодополняющий вид образования в рамках системы непрерывного образования. Дана характеристика целей информального образования, обозначены пути реализации самообразования индивида в рамках концепции «обучающееся общество», отмечена роль «внеаудиторной педагогики», институтов внешкольного и внеучебного образования.

Ключевые слова: информальное образование, концепция «обучение в течение жизни», индивидуализация обучения, процесс самостоятельного обучения, внеаудиторная педагогика, внеучебные образовательные услуги, дистанционное обучение.