Издательство — Школьные технологии — Выпуск №6/2014 Передающая педагогика базируется на механизмах трансляции накопленного общественного опыта от старших поколений младшим, усваивающим готовое знание и способы его использования. Порождающая педагогика стремится превратить ученика из «пассивного слушателя» в «активного созидателя» собственных знаний в процессе исследования и совместной деятельности под руководством учителя. Преобразующая педагогика ставит во главу угла необходимость соединения процесса образования подрастающих поколений с участием учеников в практическом преобразовании окружающего мира, превращая их в активных, самостоятельных, ответственных субъектов социального действия. Ключевые слова: передающая педагогика; порождающая педагогика; преобразующая педагогика. | ||
![]() © 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|