Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2014

Интеграция есть глубинная суть и цель современного образования. Интеграционные процессы способствуют целостному пониманию явлений, систематизации знаний, формированию научной картины мира, становлению мировоззрения. Благодаря креативным свойствам интеграции (природосообразность, ассоциативность, диалогичность, пластичность, экономичность, дополнительность, синтетичность) достигаются метапредметные результаты образования.

Ключевые слова: интеграционные процессы, межпредметная интеграция, внутрипредметная интеграция, интеграция ценностей, интегрированный образовательный продукт, метапредметные результаты.