Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2014

В данной статье речь пойдет о «виртуальной реальности», с которой взаимодействует учащийся едва ли не любого возраста и которая возникает при работе с компьютером и информационными сетями. Она стала элементом учебной жизнедеятельности и рассматривается как нечто, присущее современной образовательной деятельности, составляющее ее особенность.

Ключевые слова: нереальное и реальное, кажущееся и действительное, виртуальная реальность, глобальная информатизация общества, информационная толпа.