Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2014

Организация дистанционного обучения связана с вопросами авторского права на публикуемые в Интернете учебные материалы и с выбором методов и форм обучения. Разработчики дистанционных курсов могут легально использовать огромное число учебных элементов, размещённых в Сети под открытой лицензией. Системы управления обучением поддерживают не только традиционные методы обучения, но и альтернативные, представляющие в современном обществе инновацию.

Ключевые слова: creative commons, авторитарная педагогика, дистанционное обучение, педагогика конструктивизма, ООР.