Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2014
Некрасова С. В. Формирование универсальных учебных действий с помощью согласующих учебных заданий (на примере обучения биологии и экологии)
В своей статье автор описывает принципы использования технологии «Согласующие учебные задания». Ключевые слова: активный член современного общества, универсальные учебные действия, присвоение социокультурного опыта, согласующие учебные задания, поиск общего смысла.
|