Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2014
Кулаков А. Е.
Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус
Конфессии сегодня принимают активное участие в воспитании и образовании детей, особенно в сфере дополнительного образования. Однако конфессиональные (или религиозные) образовательные учреждения зачастую просто обязаны жить по своим собственным законам. Возникает вопрос: кто и как может проконтролировать их деятельность? Является ли вообще конфессиональное образование полноправной сферой дополнительного образования? Статья призвана поставить эти проблемы в дискуссионной форме, а также проанализировать ситуацию с некоторых точек зрения.
Ключевые слова: конфессиональное образование, конфессиональные (религиозные) образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования на базе конфессий, конфессиональная педагогическая среда, светское образование.
