Издательство — Школьные технологии — Выпуск №6/2013

В статье представлены итоги проведённого осенью 2011 — весной 2012 года учёными Института социологии РАН и Краснодарского регионального отделения Российской академии социальных наук всероссийского социологического исследования отношения школьных и вузовских педагогов к результатам реформ в сфере среднего и высшего образования и размышления над его результатами.

Ключевые слова: реформа образования, риски взросления, школьное образование, высшее образование, мнение профессионального сообщества, образование между служением и услугой, традиции и инновации в образовании.