Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2013
Пономарёва Г. М. Взаимодействие педагога и воспитанника на «территории решения проблем»
Как часто ребёнок обращается за помощью к взрослому? Что ждёт он от общения с ним? К чему стремится учитель, общаясь с учеником? Насколько продуктивно взаимодействие педагога и воспитанника? Ключевые слова: взаимодействие взрослого и ребёнка, ошибки взаимодействия, «Активное слушание», «Я-высказывание», «Технология решения проблем».
|