Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2013

В статье анализируются ресурсы педагога, использование которых позволяет реализовывать демократический подход в работе с учащимися.

Ключевые слова: развитие мотивации, повышение самоуважения ученика, способы использования власти учителем, способы воздействия ученика на ситуацию, личная ответственность человека