Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2013

Каждый школьный предмет обладает уникальным духовно-нравственным потенциалом. Творческая задача педагога — выявить его, раскрыть и направить на развитие духовного мира ребёнка. На любом уроке, занятии и мероприятии можно найти момент, когда духовно-нравственная составляющая материала прозвучит особенно пронзительно, весомо и убедительно, оставив в душе ребёнка неизгладимый след. В этом состоит высшее мастерство современного педагога.

Ключевые слова: духовно-нравственное развитие и воспитание, ценности, смыслы, философский и историко-культурный контексты, геометрические фигуры, бесконечность.