Издательство — Школьные технологии — Выпуск №3/2013

Статья посвящена проблемам внедрения и применения в педагогическом процессе современных компьютерных технологий. Рассматриваются не только технические, организационные вопросы, но и психологические вопросы использования IT-технологий, компьютера, обучающих программ. В статье уделено значительное место оценке электронных средств обучения, их достоинствам и недостаткам, а также оценивается влияние компьютерных технологий на развитие мышление учащихся.

Ключевые слова: компьютерные технологии, тестирование, обучающие программы, информационное пространство, алгоритмизация, коммуникативная деятельность, электронный учебник.