Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2013

В статье дается описание комплекта психодиагностических методик, с помощью которых можно оценить метапредметные и личностные результаты начального общего образования, осуществлять мониторинг возможностей и способностей учащихся.

Ключевые слова: метапредметные и личностные результаты начального общего образования, универсальные учебные действия: познавательные, регулятивные, коммуникативные.