Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2013

В своей статье автор в теоретической и практической плоскостях анализирует возможности особого образовательного пространства — так называемого «образовательного конструктора».

Ключевые слова: образовательный конструктор, модель образовательной системы, структурирование времени, пространство выбора, социально-профессиональные практики.