ИздательствоШкольные технологииВыпуск №5/2012

Паклина Е. П.
Открытая задача как инструмент в деятельности учителя-предметника

 
Материал в открытом доступе

В статье описываются основные принципы создания открытых задач.

Ключевые слова: ТРИЗ, открытая задача, диалектическое мышление, универсальные учебные действия, технология создания открытых задач.

Open problem as a tool in the work of subject teachers

Helena P. Paklina, An employee of Laboratory «Education for a New Era,» Computer teacher and Theory of solving inventive problems» (TSIP), boarding school № 7 in Berdsk, Novosibirsk region This article describes the basic principles of open problems.

Key words: Theory of solving Inventing Problems (TSIP), open problem, dialectic thinking, universal learning activities, technology of creating open problems.