ИздательствоШкольные технологииВыпуск №2/2012

Бершадский М. Е.
Иллюзии и реальность технологического подхода в образовании

 
Материал в открытом доступе

Технологический подход к проектированию и реализации учебного процесса отражает стремление общества к достижению гарантированных результатов обучения при массовости образования и непрерывном возрастании объёма информации. Технологизация учебного процесса — следствие объективных закономерностей развития современного информационного общества, в котором технологический подход стал доминирующим практически во всех сферах человеческой деятельности.

Ключевые слова: технологизация учебного процесса, инженерия знаний, образовательные технологии, читательская грамотность, социальное проектирование

Illusions and reality of technological approach to education

Michail E. Bershadskiy, Academy of improvement professional skills and professional retraining for educational

workers, Professor of Education Development Departtment, Ph.D. in Education

The technological approach to the design and realization the learning process means the desire of society to achieve the guaranteed results of training with mass education and the continuous increase in the amount of information.

Technologization of learning process – is a consequence of the objective laws for the development of modern information society in which technological approach has become the dominant in almost all spheres of human activity.

Keywords: technologization of learning process, knowledge engineering, educational technology, readers literacy,

social designing