ИздательствоШкольные технологииВыпуск №1/2012

Вайндорф-Сысоева М. Е., Крившенко Л. П., Юркина Л. В.
Методы исследования в психологии и педагогике

 
Материал в открытом доступе

Research methods in psychology and pedagogy

Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева, профессор, завкафедрой методики дистанционного обучения и новых

образовательных технологий ГОУ Московского государственного областного университета, кандидат педаго-

гических наук

Лина Поликарповна Крившенко, профессор, завкафедрой педагогики ГОУ Московского государственного

областного университета, доктор педагогических наук

Лера Валерьевна Юркина, доцент кафедры педагогики ГОУ Московского государственного областного уни-

верситета

Marina E. Vayndorf-Sysoeva, Moscow State Regional University, Head of Distance learning methods and new

educational technology Department, Professor, Ph.D. in Education

Lina P.Krivshenko, Moscow State Regional University, Head of Pedagogy Department, Professor, Doctor of

Education.

Lera V. Yurkina, Moscow State Regional University, Associate Professor of Pedagogy Department.

Рассматривается специфика психологии и педагогики в системе наук. Выделены основные отрасли исследо-

вания, применительно к этим наукам. Описаны используемые в этих областях методы исследования, как за-

имствованные, так и собственно-научные.

In this article it is considered the specifics of psychology and pedagogy within sciences. It is outlined the main fields

of investigation related to these sciences. It is described the used methods of these research areas, as the borrowed,

and self-scientific ones.

Ключевые слова: система научного познания, психологическое исследование, внедрение результатов иссле-

дования в практику.

Keywords: system of scientific knowledge, a psychological research, implementation of researching results into

practice.