Издательство — Школьные технологии — Выпуск №1/2012

Еvolution of electronic textbook within the line and system approaches

Елена Раиляну, сотрудник Академии наук Республики Молдова

Сергей Стог, кандидат педагогических наук, сотрудник Центра современной педагогики (Монреаль, Канада)

Elena Railyanu, Academy of Sciences in the Republic of Moldova

Sergei Stog, Center for Modern Pedagogy (Montreal, Canada), Ph.D. in Education

Теория и практика разработки современного школьного учебника является одним из важных направлений в

педагогических исследованиях. Цель данного исследования - обоснование эволюции педагогики электронно-

го учебника. Новизна и оригинальность работы состоит в сравнительном анализе эволюции принципов, стра-

тегий и технологий разработки электронного учебника.

Theory and practice for the development of a modern textbook is one of the important directions in educational

researches. The purpose of this research – is reasoning the evolution of pedagogy for electronic textbooks. The

novelty and originality of the work is a comparative analysis within the evolution of principles, strategies and technology

for the development of electronic textbook.

Ключевые слова: электронный учебник, электронная книга, метасистемное мышление

Keywords: electronic textbook, electronic book, meta-system intellection