Издательство — Школьные технологии — Выпуск №6/2011

ASSESSMENT OF QUALITY FOR TEXTS OF E-LEARNING EDUCATIONAL MEANS

Александр Александрович Рыбанов, заведующий кафедрой «Информатика и технология программирования» Волжского политехнического института (филиал Волгоградского государственного технического университета), доцент, кандидат технических наук

Alexander A. Rybanov, Volzhskiy Polytechnic Institute (Branch of Volgograd State Technical University), Department «Information technology and programming,» Head of the Department, Associate Professor, Ph.D.

В статье рассматриваются метрики удобочитаемости текста. Предлагается использовать формулы Флеша и Флеша-Кин сайда для оценки качества текстов электронных средств обучения. Приведены рекомендации по использованию Microsoft Word в процессе оценки качества текстов электронных средств обучения.

This article is considered the metric readability of text. It is proposed to use the formulas by Flesch Flesch-Kinsaid for assessing the quality of e-learning texts. The recommendations on the use of Microsoft Word in the process of assessing the quality of e-learning texts are given.

Ключевые слова: электронные средства обучения, оценка качества текстов, метрики удобочитаемости, формула Флеша, формула Флеша-Кин сайда, Microsoft Word

Keywords: e-learning means, assessment of quality for texts, the metrics of readability, Flesch formula, the formula Flesch-Kinsaid, Microsoft Word.