Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2011

Reformation of education: objectives and problems

Людмила Аполлоновна Ясюкова, Санкт-Петербургский государственный университет, социологический факультет, НИИКСИ, зав. лабораторией социальной психологии, доцент, кандидат психологических наук

Ludmila A. Yasyukova, St. Petersburg State University, Faculty of Sociology, Scientifical institute of complex social research,Head of Social Psychology Laboratory, Associate professor, Ph.D. in Psychology

В статье дается критический анализ современной ситуации, в которой находится российская система образования. Обосновывается необходимость целенаправленной работы по развитию у учащихся научно-понятийного мышления.

This article is givena critical analysis of present situation for Russian system of education. It is based the necessity of purposeful work for the development of scientific and conceptual thinking among students.

Ключевые слова: учебные программы, качественное обучение, цель образования, гуманистическая парадигма, понятийное мышление.

Keywords: training programs, quality teaching, purpose of education, humanistic paradigm, conceptual thinking.