Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2011

Methodology as the basis of scientific search

Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева, кандидат педагогических наук, профессор, завкафедрой методики дистанционного обучения и новых образовательных технологий ГОУ ВПО Московского государственного областного университета.

Marina E. Vayndorf-Sysoeva, Moscow State Regional University, Ph.D. of Education, Professor, Head of department of distance teaching methods and new educational technology

Лина Поликарповна Крившенко, профессор, доктор педагогических наук, завкафедрой педагогики ГОУ ВПО Московского государственного областного университета.

Lina P. Krivshenko, Moscow State Regional University,Professor, Doctor of Education, Head of pedagogy department

Лера Валерьевна Юркина. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ГОУ ВПО Московского государственного областного университета.

Lera V. Yurkina, Moscow State Regional University, Ph.D.of Education, Associate professor of Pedagogy department.

В статье рассматриваются проблемы организации научного исследования. Даются понятия научного сообщества, научной методологии, метода и методики исследования. Описаны уровни методологии, дающие детальное представление обо всех тонкостях организации научного исследования. Выделены особенности научного знания в зависимости от предмета изучения. Обоснованы принципы организации исследования.

The article deals with problems of organization of scientific research. It is given the concept of scientific community, scientific methodology, research methods and technique. It is described the levels of methodology, giving a detailed view of all niceties of scientific research organization. It has features of scientific knowledge

depending on objective of study. It is grounded the principles of research.

Ключевые слова: картина мира, научное познание, научное исследование.

Keywords: world vision, scientific knowledge, scientific research.