Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2011

Efficient organization of research training for students

Александр Ильич Савенков, профессор, директор Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, доктор психологических наук, доктор педагогических наук

Alexander I. Savenkov, Institute of Pedagogy and Educational Psychology of Moscow City Pedagogical University, Professor, Director, Doctor of Psychology, Doctor of Education

В своей статье автор обосновывает необходимость использования в школьном образовании технологии исследовательского обучения как средства, способного качественно подготовить школьника к будущей жизни в современном постоянно изменяющемся обществе.

In the article, the author proves the necessity of using technology of research training as a tool abled to prepare students for future in present constantly changing society.

Ключевые слова: исследовательское обучение, потребность в поиске, репродуктивные методы, исследовательская практика, мониторинг, работа с родителями, ошибки педагогов, презентация, защита.

Keywords: research education, the need for searching, reproductive methods, research practices, monitoring, work with parents, errors of teachers, presentation, defence.