Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2011

B статье рассматриваются направления использования мобильного обучения в современном образовании. Отмечается, что, несмотря на широкое распространение и доступность мобильных телефонов среди студентов и учащихся, мобильное обучение слабо распространено в отечественных учебных заведениях. Анализируется техническая и психологическая готовность обучаемых к использованию мобильных технологий в обучении. Делается вывод, что большинство современных учащихся технически и психологически готовы к использованию мобильных технологий в образовании, и необходимо рассматривать новые возможности для более эффективного использования потенциала мобильного обучения.

Ключевые слова: мобильное обучение, Интернет, программа Mobiledu.