ИздательствоШкольные технологииВыпуск №2/2011

Аксёнова Э. А.
Диалог как феномен системы школьного образования северных стран

 
Материал в открытом доступе

В статье анализируется тема диалога – как особого педагогического феномена, являющегося отличительной особенностью школьного образования Северных стран.

• педагогика сотрудничества • коммуникабельность • педагогика диалога • гуманистические ценности • сотрудничество с родителями •