Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2010

В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ВСЁ БОЛЕЕ ЦЕННОЙ СТАНОВИТСЯ ТАКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРИ КОТОРОЙ ВЫБОР СПОСОБОВ, ПРИЁМОВ, ТЕМПА ОБУЧЕНИЯ ОПИРАЕТСЯ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ УЧАЩИХСЯ, ПОЗВОЛЯЕТ СОЗДАТЬ ОПТИМАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ КАЖДОГО УЧЕНИКА.