ИздательствоШкольные технологииВыпуск №6/2004

Лернер П. С.
Инновационные технологии повышения интерактивности профильного обучения

 
Материал в открытом доступе

Профильное обучение старших школьников приобретает не только общепедагогическое, но и социально-экономическое значение, так как старшая школа начинает реально участвовать в улучшении качества кадров, занятых в производстве материальных и нематериальных благ, становится стартовым этапом обеспечения конкурентоспособности будущих работников различных профессий и квалификаций.