Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2004

В предлагаемой статье делается попытка классифицировать компьютерные средства обучения. Основанием для такой классификации служит их функциональное назначение. Нами выделено восемь типов компьютерных средств, используемых в обучении.