Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2004

Автор обозначает тенденции в обучении и трудности, к которым эти тенденции приводят; даёт набросок парного обучающего процесса в его основных чертах, показывая, как в таком обучающем процессе можно справиться с выявленными трудностями.