ЖурналыШкольные технологииВыпуск №2/2004

Крупнов Ю. В.
Проблема учебника как символа состоятельности российского образования и России в начале XXI века

 
Материал в открытом доступе

Необходимо создавать национальную инфраструктуру персонального научно–методического обеспечения учащихся и учителей