портфель

Издательство — Школьные технологии — Выпуск №1/2004

Гурина Р. В.
Фреймовые схемы-опоры как средство интенсификации учебного процесса

 
Материал в открытом доступе

Аннотация отсутствует

ГлавнаяНовости
ЖурналыКнигиПодпискиПубликацииСтатьи в свободном доступеАвторам
ИздательствоКонкурс им. А.С. Макаренко Агрошколы
О насПоддержкаКонтакты
Яндекс.Метрика