Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2002

Новая генерация детей и подростков, живёт в перенасыщенном информационном поле. Поэтому поиск новых дидактических средств на основе существенного сокращения объёмов учебных текстов, преодоление репродуктивного усвоения школьниками знаний в готовом виде, предоставление учащимся возможности конструировать знания познавательного и практического опыта.