ИздательствоРоссийское образованиеВыпуск №5/2017

Исаев Е. И.
Психолого-педагогическая антропология как научно-теоретическая основа образовательного процесса и педагогической деятельности

 
Материал в открытом доступе

Проблема развития человека в школе - одна из актуальных методологических проблем в образовании. В статье представлен всесторонний взгляд на вопросы содержания образования и содержание развития, обосновываются психологические механизмы развития человека в образовании, раскрыты ключевые категории и основания, направленные на проектирование образовательного процесса.