Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №2/2026
Локшин А. А., Бахтина О. В.
Свободная воля и отвлечённое мышление
Статья посвящена обсуждению когнитивного аспекта свободной воли, неизбежно проявляющего себя уже на самом раннем этапе использования буквенных обозначений в школьных задачах, а также формированию отвлечённого мышления, опирающегося на эмоциональный аспект свободной воли.
Ключевые слова: известные величины, неизвестные величины, когнитивная составляющая свободной воли, эмоциональная составляющая свободной воли
Free Will and Abstract Thinking
Alexander A. Lokshin, doctor of Physical and Mathematical Sciences, Associate professor, professor, Department of Mathematics and Computer Science in Primary School, Moscow State Pedagogical University
Olga V. Bakhtina, candidate of Pedagogical Sciences, Associate professor, Department of Mathematics and Computer Science in Primary School, Moscow State Pedagogical University
Abstract. This article discusses the cognitive aspect of free will, which inevitably manifests itself already at the earliest stage of using letter symbols in school problems, as well as the development of abstract thinking based on the emotional aspect of free will.
Keywords: known quantities, unknown quantities, cognitive component of free will, emotional component of free will
