Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №4/2024
Оборотова С. А., Генералова А. В.
Метод проектов как средство формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира
В статье раскрываются современные подходы к организации образовательной деятельности детей младшего школьного возраста, включающие использование на уроках проектной деятельности и направленные на решение задач по эффективному формированию универсальных учебных действий обучающихся, а также описаны результаты апробации рабочей тетради в рамках преподавания учебного предмета «Окружающий мир» в начальной школе.
Ключевые слова: начальная школа, младшие школьники, проектная деятельность, окружающий мир
Project Method As A Means Of Forming Universal Learning Actions In The Lessons Of The Around World
Svetlana A. Oborotova, teacher of special disciplines
Anastasia V. Generalova, student College of Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education«Moscow Pedagogical State University»
Abstract. The article reveals modern approaches to organizing the educational activities of children of primary school age, including the use of project activities in lessons aimed at solving problems for the effective formation of universal educational actions of students, and also describes the results of approbation of a workbook as part of teaching the educational subject «The World Around us» in primary school.
Keywords: primary school, primary schoolchildren, project activities, the world around us
