Издательство — Педагогические технологии — Выпуск №3/2024

В статье представлена информация о геометрическом материале, связанном с изучением понятий «круг» и «окружность» в начальной школе. Описаны задания различных учебно-методических комплексов, способствующие формированию представлений о рассмотренных понятиях, определены их цели, а также охарактеризованы причины затруднений обучающихся. Приведён фрагмент урока по знакомству детей с кругом и окружностью. В заключение сделан вывод о важности правильного знакомства детей с этими понятиями.

Ключевые слова: круг, окружность, геометрические фигуры, радиус, точка, диаметр

Formation Of Ideas About A Circle And A Circle In Elementary School Students In Mathematics Lessons

Tatyana S. Stolyarova, Student of the Faculty of Primary Education of the Moscow State Pedagogical University

Abstract. The article provides information about geometric material related to the study of the concepts of “circle” and “circumference” in elementary school. The tasks of various educational and methodological complexes that contribute to the formation of ideas about the concepts considered are described, their goals are defined, and the causes of students’ difficulties are characterized. A fragment of a lesson on introducing children to a circle and a circle is given. In conclusion, it is concluded that it is important for children to properly familiarize themselves with these concepts.

Keywords: circle, circumference, geometric shapes, radius, point, diameter