Издательство — Педагогические технологии — Выпуск №3/2024
Измайлова И. А., Малышева Н. Д., Плотникова Я. Р.
Формат интенсивной школы как эффективный способ развития медиакомпетенции учащихся
В данной статье авторы делятся опытом реализации проекта «Образовательный интенсив “МедиаСтарт”», который был проведён на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества» (г. Пенза). Проект направлен на развитие навыков и знаний учащихся в сфере медиакоммуникаций, а также на поддержку талантливой молодёжи и стимулирование их интереса к данной области.
Ключевые слова: медиакоммуникации, интенсивное обучение, образовательный интенсив, медиаинтенсив
Intensive School Format As An Effective Way To Develop Students’ Media Competence
Irina A. Izmailova, teacher of additional education MBOUDO “Palace of Children’s (youth) creativity” Penza
Natalia D. Malysheva, methodologist of MBOUDO “Palace of Children’s (youth) creativity” Penza
Yana R. Plotnikova, teacher of additional education MBOUDO “Palace of Children’s (youth) creativity”, Penza
Abstract. In this article, the authors share their experience in the implementation of the project “Educational intensive “MediaStart”, which was held on the basis of the municipal budgetary educational institution of additional education “Palace of Children’s (Youth) Creativity” (Penza). The project is aimed at developing students’ skills and knowledge in the field of media communications, as well as supporting talented young people and stimulating their interest in this field.
Keywords: media communication, intensive training, educational intensive, media intensive
