Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №4/2023

В статье раскрывается проблема развития творческой активности детей. Обусловлена потребность общества в личностях, которые нестандартно и креативно мыслят. Рассмотрено понятие творческой активности, основная её задача. Затронуты вопросы развития творческой активности в процессе обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе изостудии «Этюд». Приведены приёмы и способы развития творческого воображения, которые применяются на занятиях изобразительного искусств, такие как: придумывание истории, копирование, создание образа и задания на формирование креативного мышления. Предложены пути их решения на занятиях по изобразительному искусству. В заключение статьи подведён итог, где обоснованы данные приёмы.

Ключевые слова: искусство, творчество, развитие творческой активности, создание образа, креативное мышление

Development Of Creative Activity Of Students In The Classroom Visual Arts

Tatyana I. Lukhmeneva, Teacher of additional education MBOU DO “TsRTDiYu “Rovesnik”, Omsk region, Omsk district, Rostovka

Аbstract. The article reveals the problem of the development of children’s creative activity. The need of society for individuals who think outside the box and creatively is conditioned. The concept of creative activity, its main task, is considered. The questions of the development of creative activity in the process of learning under the additional general educational general developmental program of the art studio “Etude” are touched upon. Techniques and methods for the development of creative imagination are given, which are used in the classroom of fine arts, such as: inventing a story, copying, creating an image and tasks for the formation of creative thinking. The ways of their solution in the classroom in fine arts are proposed. At the end of the article, a summary is given where these methods are substantiated.

Keywords: art; creation: development of creative activity; creating an image; creative thinking